Puzzle poznávej statek

Motivujeme děti, aby samy slovně popisovaly, co na obrázku vidí. Zdokonalují tak své vyjadřovací schopnosti. Pokud je to v jejich aktuálních možnostech, vedeme je k tomu, aby tvořily věty.

Děti si prohlubují také svůj jazykový cit, když popisují, jak přesně obrázky vypadají: Např.: bílá koza, růžové prasátko, hnědý kůň. Případně např.: Vidím hnědého koně. 

Procvičují užívání předložek při popisu, kde přesně se jednotlivé obrázky nachází. Např.: Ovečky jsou na pastvě. Kravička je za plotem. Kačena je v rybníku.

Rozvíjíme myšlení při hře Hádej, hadači. Myslíme si na určitý obrázek a děti se pomocí hádanek doptávají, který obrázek myslíme. Role si vyměníme.

Zdokonalujeme sluchové vnímání, když rytmizujeme (vytleskáváme na slabiky) slova při pojmenovávání jednotlivých obrázků. Určujeme počet slabik, první i poslední slabiku, případně první a poslední hlásku.

Motivujeme děti, aby našly na obrázku všechna zvířátka, všechny lidské bytosti, rostliny, apod. Děti si tak upevňují třídění pojmů dle nadřazených pojmů.

Vhodné pro děti od 4 let.

Balení obsahuje 35 velkých pevných dílků.